我爱数学园http://www.czsxy.com/http://www.czsxy.com/rss.asp?ChannelID=1zh-cn我爱数学园我爱数学园我爱数学http://www.czsxy.com/Skin/blue/powerease_logo.gifhttp://www.czsxy.com/http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=245生命的出口 　　又是一年端午,早早的大街小巷就响起了叫卖棕子的声音。现在节日的感觉越来越淡，而商家的经商意识却越来越浓厚。也好，不论是出于谋利还是光大民俗，至少都能让我们或多或少的体会那份民族的东西，这也是一种情结。 　　 一天晚上，女儿就跟我说她想吃棕子。 我笑着说：行呀，想吃就买嘛。 　　 女儿想了想，又说：妈妈，吃棕子是为了纪念屈原，对吧？可是我觉得，屈原的承受力...初中数学园论文2009-5-24 6:50:41http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=244七年级三班主题班会 《团结》 节目：1、相声《误解团结》； 2、顺口溜儿《说团结》 3、游戏《团结互助记一记》 4、歌曲《团结就是力量》 主持人：大家好，本次的主题班会以“团结”为题。说起团结大家并不陌生，从小到大，老师、家长经常告诉我们要团结友爱，但有些同学偏译了“团结”这两个字，下面请看相声表演《误解团结》 甲、乙：新学期伊始，我们预祝大家成绩更上一层楼。 甲：听说你这次考的不错呀...yzy06论文2009-5-15 13:50:03http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=243 让学生真正成为学习的主人 ——“自助式”高效课堂改革专题报告 ■如皋市实验初中 近年来，我校一直在探索一条符合我校教育教学实际，富有自身特色的高效课堂教学改革之路，努力打造真正属于学生的课堂，把学习的权利还给学生，让学生真正成为学习的主人。经过一段时间的酝酿和准备，我校于2008年初开始...秦爱东论文2009-3-26 20:39:40http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=242 课堂因互动而精彩 学生因自主而发展 ■ 课堂是提高教学质量的主渠道、主阵地、主战场。而提高课堂教学的有效性最终要落实在课堂上，不管理念如何超前、模式如何先进、投入如何充足，如果课堂教学没有变化，教育过程没有发生根本性的变革，那么任何改革只能浮现在表面，提高质量只能是纸上谈兵。因此，能不能打...秦爱东论文2009-3-26 20:38:30http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=241 实施“活动单导学”教学模式的几点做法 ■沙夕宇 在以往的教学中，我总是自觉或不自觉地把课堂当成完成预期教学目标的场所，教师是课堂的主角，学生是接受知识的“容器”。这样的课堂效率很低，学生因此学得很苦很累，也很厌烦。“活动单导学”教学模式的核心理念是：以减轻学生过重的课业负担为出发点，以突出...沙夕宇论文2009-3-26 20:37:33http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=240 浅议“活动单导学”教学的特点 ■冯海云 所谓“活动单”，顾名思义就是教师根据学生实际，以课标为纲，以课本为例，以学生为主线设计的活动方案。“活动单”重在“活动”，“活动”是课堂教学的灵魂。通过学生的“动”使课堂“活”起来，让学生在活动中求得真知。在化学学科的教学中，我们往往根据活动单设计的...冯海云论文2009-3-26 20:35:17http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=239 团队竞争 作者：谢金国 动态来源：山东省特级教师 杜郎口中学校长崔其升是善于学习的。他十分注意营造团队竞争力，加强学习和提高，始终把主要精力放在教学管理、课程管理、课堂教学和学习环节上；引导师生关注课堂教学，尊重科学，认...abc001论文2009-2-10 15:26:49http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=238我们要怎样学习杜郎口的改革经验 根据马斯洛的需要理论，每一个人都有被他人、被社会认可的愿望。这就需要有表现的机会。表现才能产生兴趣和自信。美国人认为，人生就是为兴趣所作的表演。兴趣才是快乐的源泉，发展的阶梯，成功的动力。没有兴趣，就没有记忆。没有兴趣的学习只能是痛苦的煎熬。如何激发学生的兴趣，杜郎口中学找到了一条可行而有意义的路子，那就是给每一个学生创造充分表现的时间和空间。我们看到杜郎口中学学...abc001论文2009-2-10 15:25:07http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=237因为展示更精彩 江苏徐州十中 陆荣 晚上在与一个男孩交流时，问他最喜欢哪门学科？回答是语文。追问一句为什么？他却回答：因为展示更精彩。 简短的一句话却道出了杜郎口中学课堂教学成功的秘诀：那就是适应了学生的心理发展规律，满足了学生成长的心理需求。初中生渴望被认可，渴望展示成功自我。杜郎口的课处处是展示的舞台，时时充满挑战和成功的机会，这样的课堂如何能不吸引学生？学生的主体地位得到尊重，学习的进...abc001论文2009-2-10 15:23:47http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=236 谈预习 作者： 动态来源：杜郎口中学 在杜郎口中学，每一个学科，每一个人，每一节课，预习是第一个环节。预习是上好每一节课的前提条件。 同样对一篇文章的第一感知往往会启发我们的创新思维，激励我们的求知欲望，而所有这一切都应归...abc001论文2009-2-10 15:20:04http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=235 教育孩子的六种错误态度 作者：未知 ★表扬过多。太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。因此，父母最好就某件具体的事情表扬孩子，如“你今天的作业写得很好！” ★提问过多。由于迫切地希望...佚名论文2009-2-6 15:39:41http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=234 父母不该说的话，警惕挂在嘴边的伤害 作者：未知 第一辑绝对不能说的话 “揍死你” “想要什么只管说，我给你买” “你真笨” “他打了你，你怎么不去打他” “妈妈求求你了” “你滚吧，想去哪里就去哪里” “再哭，我把你……” “我没本事……” “是爸爸好，还是妈妈好” “不许用左手” “不要再讲了” “住口” “不知道” “不许生...佚名论文2009-2-6 15:38:04http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=233 初中生家庭教育问题 作者：未知 初中生的教育，是一个很大的题目。对家庭教育，许多家长问：有什么好办法？有什么灵丹妙药？　　没有灵丹妙药。每个家庭不一样，每个孩子不一样，对这个家庭、这个孩子成功的具体做法，换一个家庭、一个孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原则。　　第一条原则，父母以身作则。这是老生常谈，但是还要谈。子女身上反映...佚名论文2009-2-6 15:33:09http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=232 孩子网瘾的四大原因 作者：未知 国外网络成瘾的人群集中在20~30岁，中国却集中在15~20岁；　　国外网络成瘾的内容比较分散，而中国80％~90％集中在网络游戏；　　国外网络成瘾罕见极端事件，而中国人网瘾的极端程度也超过国外。　　日前，在中国心理学会和世界图书出版公司举办的“用心灵感受世界”公益讲座上，中科院心理所心理咨询与治...佚名论文2009-2-6 15:31:28http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=231 青少年常见逆反类型及对策 作者：未知 一、自主逆反 如果家长在对待孩子时，过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动自由受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。例如有的家长生怕孩子谈恋爱或者被别人带坏，不是去引导而是一味地限制孩子与他人交往，处处看着，时时防着。结果孩子感觉到...佚名论文2009-2-6 15:30:19http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=230 你是一个合格的家长吗? 作者：未知 教育小孩子不光是学校的事,是社会.家庭诸方面的事.因此,家庭教育不可小视,要重视家校联系工作,现阶段的家校联系工作主要是由学校，老师承担；家长主动参与的意识薄弱，只是处于被动的状态；而且现阶段的家校联系工作由于种种原因，家庭教育与学校教育协调不够，效果还不够理想。 由此可见，加...佚名论文2009-2-6 15:29:28http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=229 杰出父母只做三件事 父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。 　　显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有...佚名论文2009-2-6 15:27:41http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=228再看杜郎口教学 陈玉兰 “含泪播种的人，才能含笑收获”这是激励杜郎口中学的师生，勇于探索，不断创新的精神动力的源泉。前日，我有幸走进了杜郎口中学的课堂，真切感悟了“三三六”自主学习模式的内涵，对“立体式、大容量、快节奏”三大特点、“预习、展示、反馈”三大模块、“预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评”六大环节有了更深层次的认识。最突出的感觉是课堂活了，真正告别了传统的课堂...cyl论文2009-2-4 18:38:33http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=227杜郎口教学模式给我们的启示 杜郎口教学模式给了我们许多启示。 一、让学生自信 杜朗口中学的课型模式是“预习”、“展示”、“反馈”，想想我们的教学，也无非是预习、教学和反馈，我们比他们少的学生的活动展示，多的是老师的喋喋不休，也不止是这些，我认为我们的教学取代了他们的展示，在成绩上可能不会造成什么影响，但失去的却是一种精神力量，这种精神力量叫做自信，就是我们的学生所缺乏的。 杜朗口中学之所以...mhj论文2009-2-4 18:36:14http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=226关注成功 张扬个性 ——读《杜郎口旋风》有感 新课程给我们带来的是种种的不适应：如何使课堂教学活而有度？课堂教学中如何真正的发挥学生的主体地位？如何指导学生灵活而有效地运用自主、合作、探究的学习方式？……诸如此类的问题困扰着我们。通过阅读《杜郎口旋风》，突然有了一种豁然开朗的感觉。 开放、民主，关注成功，张扬个性是杜郎口中学课堂教学的突出特点。杜郎口中学课堂教学真正体现了以人为本的学生观：...jwh论文2009-2-4 18:35:01http://www.czsxy.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=225读《杜郎口旋风》有感 ——卢萍 读完《杜郎口旋风》这本书后，我颇有感触。我认为杜郎口的成功主要有以下几点： 一、学生全面的自信参与。 杜郎口模式展现的是全开放的课堂，三面黑板，课堂上没有老师滔滔不绝的讲解，甚至没有教师的身影，突现的是一股浓浓的群体参与、平等对话、共同探究的气氛。无论是学生代表小组发言，还是个人发言，都充满了“我认为”、“我的方法更简单”、“我认为他有一个小小的失误…...卢萍论文2009-2-4 18:33:34